ADP advierte que unificar Educación y Educación Superior podría acarrear “más riesgos que beneficios” – RC Noticias

El presidente de la Asociación Dominicana de Profesores (ADP), Eduardo Hidalgo, expresó preocupación por la propuesta del Gobierno de integrar los ministerios de Educación y Educación Superior, al considerar que una decisión de esa magnitud podría generar más riesgos que beneficios si se adopta de manera apresurada.

Durante una entrevista televisiva, Hidalgo señaló que, aunque la iniciativa ha sido presentada como un proceso de integración institucional, en la práctica implicaría una unificación del sistema educativo que debe analizarse con mayor detenimiento. A su juicio, una reforma de esa naturaleza requiere un amplio diálogo con los distintos actores del sector educativo antes de tomar decisiones definitivas.

El dirigente explicó que la ADP recibió la propuesta hace aproximadamente dos semanas y que el gremio ya ha instalado una mesa de discusión con diversas organizaciones vinculadas al sistema educativo, entre ellas federaciones docentes y técnicos del área. Asimismo, expresó su interés en que la Asociación Dominicana de Rectores de Universidades y otras entidades académicas se integren al debate para evaluar de forma conjunta las implicaciones de la iniciativa.

Hidalgo advirtió que la propuesta podría afectar una estructura educativa de gran tamaño, que incluye más de tres millones de estudiantes del sistema preuniversitario, además de una extensa nómina de personal docente, técnico y administrativo. Por ello, insistió en que el proceso debe manejarse con cautela y con la participación de todos los sectores involucrados.

“El ministro tiene mucha prisa”, afirmó el dirigente gremial, al referirse al cronograma planteado para impulsar la reforma. Según indicó, las autoridades han señalado que el proyecto podría presentarse en el Congreso entre septiembre y octubre de este año, un plazo que considera insuficiente para discutir un cambio estructural de tal magnitud.

El presidente de la ADP también manifestó preocupación por declaraciones atribuidas al presidente de la Comisión de Educación del Senado, que sugieren que el proceso avanzaría aunque persistan objeciones de algunos sectores. En ese sentido, subrayó la importancia de que el diálogo sea real y que las opiniones de los actores educativos sean tomadas en cuenta.

Durante la entrevista, Hidalgo también abordó otros temas relacionados con el sistema educativo, entre ellos el primer congreso pedagógico organizado por la ADP, que se realiza con motivo del 56 aniversario del gremio. Según explicó, en este proceso han participado más de 110,000 docentes, orientadores, psicólogos y directores de centros educativos en todo el país, quienes han debatido sobre diversos aspectos del sistema educativo dominicano.

Entre los temas discutidos en el congreso figuran el fortalecimiento de la carrera docente, el currículo y las prácticas pedagógicas en el aula, así como el impacto de la tecnología y la inteligencia artificial en la educación. De acuerdo con Hidalgo, el interés mostrado por los maestros en estos temas evidencia que el magisterio dominicano está atento a los desafíos que plantea la transformación digital en los procesos de enseñanza.

Las conclusiones de este proceso de reflexión serán presentadas públicamente el 13 de abril, durante la clausura del congreso pedagógico, donde se darán a conocer propuestas orientadas a mejorar la calidad de la educación pública preuniversitaria en el país.

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