Política
Procuraduría General y Ministerio de Educación ponen en marcha línea operativa conjunta
Se establece una mesa de trabajo permanente para garantizar la tutela efectiva de los derechos de los NNA.
SANTO DOMINGO, República Dominicana. – La Procuraduría General de la República y el Ministerio de Educación (Minerd) han reforzado su compromiso con el Interés Superior del Niño, estableciendo una Mesa de Trabajo permanente para asegurar la tutela efectiva de los derechos de los niños, niñas y adolescentes (NNA) en el sistema educativo.
El acuerdo, centrado en la prevención y respuesta oportuna, garantiza la acción inmediata de las autoridades en cualquier caso.
La mesa de trabajo fue constituida tras una reunión entre la procuradora general de la República, Yeni Berenice Reynoso, y el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps García. Participaron la viceministra de Servicios Técnicos y Pedagógicos, Ancell Scheker; la viceministra de Apoyo Administrativo, Marie Laure Aristy, y la procuradora de corte Olga Diná Llaverías, responsable de la Dirección Nacional de Niños, Niñas, Adolescentes y Familia (Dinnaf).
El acuerdo resalta la importancia de la cooperación interinstitucional y el enfoque preventivo, con el objetivo principal de elaborar una guía para abordar temas que afecten a la población estudiantil.
Los temas a tratar incluyen la violencia en el espacio escolar y sus entornos, bullying, entre otros, además del inicio de trabajos operativos. Los trabajos comenzarán por la provincia de Santiago, donde, según los indicadores, se requiere atención especial.
Se realizará un monitoreo constante: Ambas instituciones acordaron realizar inspecciones conjuntas en centros educativos donde han ocurrido incidentes, estableciendo un monitoreo permanente con un informe de novedades en tiempo real.
El Minerd mantiene una metodología de trabajo con la Procuraduría que le ha permitido comunicar los casos de delitos que involucren a algún empleado de esa dependencia.
Este marco de colaboración busca garantizar el interés superior del niño como derecho fundamental y asegurar que el entorno escolar sea un espacio seguro y libre de cualquier tipo de violencia o afectación.
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